2023年4月7日下午1点，伟德游戏BETVICTO史论系“艺术的多重维度”新进教师学术论坛第二场论坛在伟德游戏BETVICTO宝山校区伟德游戏BETVICTO424室举行。论坛学术主持为伟德游戏BETVICTO副经理李超教授，本场论坛由史论系副主任郭亮教授主持，陈艺婕和尚一墨博士带来学术分享，与谈人为伟德游戏BETVICTO史论系的蒋英副教授、秦瑞丽副教授和乐丽君博士。郭亮教授首先介绍了本场论坛的主题“传播与接受：美术史中的跨文化现象”，认为在全球化视野中研究美术传播有重要学术价值。

陈艺婕博士报告的主题是“高岛北海《写山要诀》的中国受容：以傅抱石的翻译、介绍活动为中心”。她以中国画家傅抱石（1904年~1965年）的翻译、介绍活动为焦点，深入地讨论画家、地质学者高岛北海（1850年~1931年）的画论著作《写山要诀》（1903年）是如何在中国传播、接受的史实。报告中指出，傅抱石将《写山要诀》翻译为中文，是以当时在中国流行的社会主义现实主义风潮为契机的。1950年代的中国画坛，追求写实的山水表现。《写山要法》提出了将地质学知识活用于东洋山水画这一新理论，是一本实用型的著作。傅抱石以《写山要法》（1957年）为题出版，并积极发展了书中的技法理论。从《写山要法》的内容上看，为使中国读者更易于接受，傅抱石通过删改和注解，有意识地调整了文本内容，傅抱石的调整，以加重中国相关内容、删除日本特色的内容为中心，日文原著的中心理论“地质学画论”，在中译本中呈现为继承了中国传统的绘画理论。中国读者将高岛北海的画论《写山要诀》认为科学地质学的专业书籍是一种误读，误读原因是因为傅抱石在介绍该书与相关理论时，很少提及高岛北海这个人物，而是反复强调科学、地质学这些概念，另一部分原因可能在于，傅抱石还参考中文的地质学专业书籍，通过画论和绘画创作进行了独立的发展。最后，她认为《写山要诀》对中国画坛的影响，长久以来没有受到足够的重视，这本书的美术史价值值得重新认识、评价。

陈艺婕博士的报告分享现场

尚一墨博士报告的主题是 “现实主义与现代主义在中国美术现代性建构中的纠葛”。她认为中国美术的现代性是20世纪80年代以来不断被使用的一个重要概念，用以区分中国传统美术形态。现代性美术显然不等于现代主义美术，在中国语境下它是对20世纪以来中国美术发生某种变革的描述，这其中也包括对西方美术的引进以及由此而发生的中国美术变革。整个20世纪中国美术现代性更多地体现在对引进写实主义与现代主义之间的矛盾斗争上，从而形成了20世纪中国美术现代性用一种艺术抑制另一种艺术的现象，制造了写实主义与现代主义的矛盾纠葛。1929年的“二徐”（徐志摩、徐悲鸿）之争将西方现代绘画和科学写实的现实主义的对立问题公开化。而因民族危亡而唤起的救亡美术则无疑开始倾向于写实主义。在中苏建交的背景下国内形成了崇尚与学习苏联社会主义现实主义美术创作原则的⾼潮，艺术的社会教育功能在这一时期得到了强调。西方印象主义在这一时期的讨论成为了区分现实主义和非现实主义的界限，并和现代主义一同被批判为资产阶级颓废没落的形式主义艺术，致使现代主义与现实主义遭到了割裂。由于五六十年代现实主义的极端发展，导致新时期现代主义美术的回溯，甚至新时期最富艺术特征的是西方现代主义后现代主义在中国的发展；八五新潮美术就是用彰显个性、形式独异的现代主义排斥反映视觉、情节真实的现实主义，在 20 世纪 90 年代后，伴随着对八五美术新潮的反思，中国美术界逐渐形成了多元艺术格局。一个显而易见的现象是，现实主义与现代主义、现代主义与当代艺术的并存互融。“中国现代美术”这一概念频繁出现，并真正成为中国艺术史学的学术概念。“中国现代美术”不再局限于模仿西方的现代主义艺术，而是普遍认可将再现写实性绘画作为中国美术现代性最鲜明的特色。

尚一墨博士的报告分享现场

在讨论环节中，蒋英教授认为陈艺婕博士的研究视角与自己的研究相关度较高，其方法与思路对于研究近代美术著作的本土化带给不少启发；尚一墨博士的研究系统梳理了现代主义与现实主义在中国传播的过程，全局性的视角下有助于区分其在中国的内涵和所指。秦瑞丽副教授认为陈艺婕博士提及的近代中日美术交流中，大量日本画家到中国乃至全世界的游历写生情况，除了美术史层面的文化交流作用，可能与日本在中国更加务实的测绘任务有关，这种现象可以做进一步考察；尚一墨博士谈及的20世纪50年代关于绘画作品的“典型性”塑造是个有意思的学术话题。乐丽君博士认为陈艺婕博士的研究具有跨文化研究的特色，提示自己在《透视》《解剖课》等教学过程中，需要再度审视相关概念的用法，尚一墨博士的研究对思考西方美术传入日本的问题有较大启发，近代日本是不是也有这样的纠葛。史论系本科生和硕士生宋彦儒、盖雨佳、顾一欣等同学表示议题有趣，在研究方法上有所启发。

最后，郭亮教授做总结发言，认为本场论坛体现了新进教师学术上的扎实基础和创新意识，有助于教师们之间互相交流，和同学们对美术史的学习，希望这样良好的工作模式可以在系论系继续下去，并不断扩大影响。

论坛合影